Hemos llevado a cabo otra de las actividades de la fase 2. En este caso "Rutina de pensamiento" los alumnos han trabajado acciones planificadas para estructurar ideas y conocimientos sobre el proyecto en concreto. De esta forma han trabajado en grupos reducidos para estimular el pensamiento y clasificar lo que se sabe, lo que se necesita saber y lo que se quiere saber, lo que ya se ha aprendido y todo esto sobre nuestro proyecto. Se han recogido en la tabla todos aquellos aspectos más destacados. Su realización ha resultado muy positiva porque se han afianzado conceptos y aclarado dudas y sobre todo estructuradas todas las fases del proyecto.
