FELICES FIESTAS

 ¡OS DESEAMOS FELICES FIESTAS A TODOS ESOS PEQUEÑOS GRANDES EMPRENDEDORES!

Nos visita Mona

 Mona ha dado un paseo por el Tiempo y nos cuenta cómo se adapta a los tiempos que corren.

Fase 1: Felicidad TV

 Utilizamos la idea de "Felicidad TV" para llevar a escena los castings de la película.  Recogemos aquí algunos de los que se presentaron para los actores principales: "Mona y Leo".

Para Mona:

Para Leo:

Primeros pasos

 ¿Qué sabemos de Mona? ¿Quién era Leonardo?

Fase 1: Mi árbol

 Siguiendo con esta primera fase nos adentramos en la segunda actividad que hemos puesto en marcha pero centrándonos en el mundo de las emociones que tanta falta nos hace a todos cultivar.  Esto fue lo que algunos nos pusieron por escrito:

 

Y también hicimos yoga para adentrarnos aún más en ese mundo emocional: 

Fase 1: Mapa de ideas

    LLevamos a cabo la primera actividad de Junior: "Mapa de ideas", donde pusieron sobre la mesa distintas reflexiones para trabajar este curso.  Atrapados por el recuerdo todavía de los musicales que hicieron sus compañeros años atrás pensaron entre otras cosas la idea de llevar a escena un corto.

   Fue así como surge nuestro proyecto :"Un día con Mona". 

Bienvenidos Junioremprende 2020-21

 JUNIOREMPRENDE

¡Bienvenidos a una nueva edición de Junioremprende!

   Este Curso 2020-21 comenzamos una nueva aventura al más puro estilo holliwoodense.  Nuestro proyecto de centro esta vez es el mundo del cine y junior se une a él con pretensiones artísticas tratando de llevar a cabo un corto.

   ¡Ya os iremos contando!  ¡Esperamos que os guste y nos acompañéis.!

7º Programa de radio

Seguimos en casa pero con ánimo suficiente para seguir con la radio.  Esta vez hacemos un programa en colaboración con 1º y 2º de primaria para conseguir un magazine de noticias: cocina, cuentos, entrevista a dos triatletas y deseos después del confinamiento.  El nombre del programa: "Noticias virtuales". 

Pincha en la imagen para poder escuchar el programa.

6º Programa de radio

Este programa lo titulamos "Yo me quedo en casa": Es un programa elaborado desde casa y desde el confinamiento sufrido por la crisis del COVID-19.  Colaboran otros cursos con nosotros y en él recogemos las sensaciones vividas estos días sin poder salir de casa.

Pincha en la imagen para poder escuchar el programa.

Fase 2: Recursos

LÍNEA DEL TIEMPO
     Hemos organizado por grupos distintas tareas donde los alumnos han trabajado para elaborar una línea del tiempo donde podamos ver de fomra visual cómo hemos organizado nuestro proyecto a lo largo del curso.
Así cada grupo se ha encargado de un aspecto:
- Dibujar la línea del tiempo.
- Buscar información para elaborarla.
- Tratar de organizar la información

Nos visita coordinadora junioremprende

Hoy hemos tenido la visita de Ana León, coordinadora de junioremprende, para conocer de cerca nuestro proyecto y hablar sobre ello con nuestros alumnos de 5º y 6º.

5º Programa de radio

Asistimos con el resto de colegios de Navalmoral al "Teatro del Mercado" para celebrar la semana de la radio. Los niños entrevistan a la Sra Alcaldesa de Navalmoral "Raquel Medina" bajo el formato "Tengo una pregunta para usted" colaborando con la Cadena Ser.

                  Si pinchas en la imagen podrás escuchar el programa.

4º Programa de radio

Y seguimos adelante con nuestra radio.  Conseguimos que nos visite el presidente de ADENEX  "Jorge Vega" y nos cuenta en qué consiste ADENEX y cómo trabajan en distintos programas en su lucha por proteger el medio ambiente.

                    Para escucharlo hay que hacer click en la primera foto.

3º Programa de radio

Éste es nuestro tercer programa de radio.  Visitamos a los ancianos de la Residencia Mª Ángeles Bujanda de Navalmoral que nos cuentan distintas historias.

                     
                    Click en esta última foto para escuchar el programa.

Chapa "Superondas"

Hemos elaborado una chapa con nuestra mascota y la venderemos en nuestro merchandising.  ¡¡Esperamos que os guste!!

Fase 2: Recursos

MAPA DE EMPATÍA:

Hemos llevado a cabo el mapa de empatía para conocer lo que piensan, dicen, escuchan y ven sobre el proyecto.  Sin duda no dejan de sorprendernos con sus reacciones y hacernos ver muchos detalles que tal vez necesitamos desarrollar porque a veces nos pasan desapercibidos.